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En este artículo, te proponemos algunas estrategias didácticas para integrar la música en la enseñanza de la Biología y Geología, así como una selección de las “diez mejores canciones” en castellano que tratan sobre el medioambiente y la ecología
En esta entrada te damos trucos y recursos por si, aún no siendo tu especialidad, te toca dar física y química.
Mi propuesta en este artículo es algo que seguro que todos hemos llevado a cabo alguna vez en el aula, utilizar el cine de una manera educativa, en este caso para materia de biología. Para ello os traigo un listado de películas y algunos recursos útiles.
Halloween es una fiesta que a nuestros chicos y chicas les encanta. ¿Por qué no servirse de ella en beneficio del aprendizaje de la biología y la geología? Con un poco de imaginación y ganas de divertirse, podemos aprender un montón y además…. ¡¡pasarlo de miedo!!
Esta es una entrada en la que ofrecemos ideas y recursos para participar, desde la materia de Biología y Geología, en el Plan Lector del Centro y así fomentar en nuestro alumnado el gusto por la lectura y potenciar su competencia lingüística.
Hace unas semanas escribí una entrada sobre el cuaderno de campo llevado al aula como una Situación de Aprendizaje en primero de E.S.O. La entrada que me ocupa hoy es un poco distinta, digamos que quiero escribir de cuaderno de campo “para consumo propio”. Mi intención en las próximas líneas
… en una sociedad al mismo tiempo sensible y exaltada. Enseñar sobre el cambio climático es un desafío al que nos enfrentamos los profesores de biología en la actualidad. El desafío debería ser motivar a nuestro alumnado adolescente para implicarse en buscar soluciones y estudiar al máximo posible para ser
Tomando prestadas las palabras de los autores del libro (Estibaliz Arraz Sevillano y David Monejano Bravo) este libro “es un manual sencillo y práctico con recursos para tu clase a través de diferentes metodologías”. Se trata de un libro grande (formato A4) y colorido en el que podemos encontrar, tal
El cuaderno de campo ha sido a lo largo de la historia, y sigue siendo, una herramienta para el trabajo de las ciencias naturales que han utilizado desde los científicos de más renombre, como Darwin, hasta los naturalistas de andar por casa más anónimos como yo misma. Estos son dos
El “Diario Docente” como instrumento de autoevaluación de la práctica docente. Es “Diario Docente” o “Cuaderno de Bitácora” un instrumento de autoevaluación que nos permite recoger datos sobre nuestra práctica educativa diaria (o semanal, o mensual) para tomar decisiones y elaborar mejoras en nuestros materiales y metodologías. Seguramente esto ya
