La Genética es esa maravillosa parte de la Biología que nos hace estrujarnos nuestro cerebro para saber cómo serán los hijos de tales o aquellos padres. En esta entrada encontrarás recursos para planificar tus clases de genética y hacerlas más amenas.
Cada vez son más los docentes que se aventuran a introducir los juegos de escape en el mundo educativo.
El libro “Desafío en el aula”, de Christian Negre y Salvador Carrión, es un manual de ayuda, tanto para inexpertos como para los ya iniciados en la temática, que además incorpora una recopilación de ejemplos prácticos.
En esta entrada, voy a hablar sobre estrategias para dar feedback efectivo y compartiré contigo algunas herramientas que podemos utilizar en el aula para hacerlo en función de los 3 niveles de integración tecnológica con los que nos podemos encontrar en nuestras aulas.
La intención de las siguientes líneas, es aportar algunas ideas diferentes de cómo utilizar algunas de las herramientas de Google Workspace for Education con nuestro alumnado en clase de Biología y Geología.
Una de las partes más bonitas de la biología es aquella que nos explica cómo funciona nuestro organismo y que nos ayuda a entender el porqué de nuestras actividades diarias. Saber por qué comemos y lo que ocurre cuando lo...
Los modelos son ampliamente utilizados en las ciencias de la naturaleza por su valor didáctico. En esta entrada nos centramos en modelos 3D de temática geológica (estructura interna de la Tierra, tectónica de placas, geodinámica interna y geodinámica externa) y compartimos ideas, numerosos enlaces a plantillas listas para imprimir y recursos de Simbiosis.
La neuroeducación proporciona una nueva visión de la educación basada en los nuevos conocimientos sobre el funcionamiento de nuestro cerebro. Para los docentes, es imprescindible investigar sobre ello, para enseñar y ayudar al alumno a aprender mejor. Francisco Mora es doctor en Medicina y Neurociencia, catedrático de Fisiología Humana y profesor de la Universidad Complutense de Madrid e Iowa, en Estados Unidos. Es un referente internacional en el campo de la Neuroeducación y autor de numerosas publicaciones científicas y libros, como el que se presenta en esta reseña.
Los vertebrados son posiblemente los animales mejor conocidos por el alumnado. Pero una de las mayores dificultades con la que se encuentran es la abundante terminología nueva. Con esta propuestas didácticas del repositorio de Simbiosis será más fácil.
Muchas veces nos preguntáis cómo clasificamos las entradas. ¿Qué hay que hacer para que mi entrada sea Megasimbiosis? ¿Cómo subo de nivel mi entrada? En esta entrada os presentamos y analizamos la rúbrica que el equipo de revisión usa para catalogar los recursos que compartís.
¿Cómo funciona el sistema de permisos de Google Drive y qué configuración usar para cada ocasión al compartir nuestros recursos en Simbiosis? ¿Qué no debemos nunca hacer?¿Qué pasa cuando nos queremos descargar recursos compartidos? Imagínate que has creado una actividad...
