Hoy 12 de mayo, se celebra el Día Internacional de la Enfermería, en conmemoración del nacimiento de Florence Nightingale (1820–1910), reconocida como la fundadora de la enfermería moderna, pero con un legado que va mucho más allá del ámbito sanitario. Fue una pionera en el uso de la estadística aplicada
El Aprendizaje Servicio (ApS) es una metodología educativa que combina el aprendizaje académico con la participación en proyectos comunitarios. A través de esta estrategia, las y los estudiantes no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que también los aplican en situaciones reales, a través de las cuales se logra un beneficio
Entrada original de Inés Méndez, revisada en febrero de 2025 por Ana Aguilar Piñeiro. Una de las partes de la biología más motivadoras para el profesorado es el tema de la alimentación y nutrición. Quizá porque no solo nos permite explicar una actividad diaria esencial, sino también concienciar sobre hábitos
No cabe duda de que una de las problemáticas a las que nos enfrentamos al abordar la docencia de Biología y Geología en Secundaria, es disponer de herramientas que faciliten el aprendizaje de conceptos complejos, que al mismo tiempo fomenten el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo y nos permitan
Con el inicio de curso y tras el descanso reparador de las vacaciones (siempre cortas), llega el momento de abordar con fuerzas renovadas nuestra docencia. Si bien serán muchos los nuevos retos que se nos presentan cada curso, no hay que olvidar a los viejos conocidos, aquellas cuestiones en las
Las vacaciones no hay duda de que son un momento para descansar y desconectar. Sin embargo, también pueden suponer una oportunidad, tanto para profesoras/es y alumnas/os de repasar y explorar contenidos de Biología y Geología. Proponer actividades familiares que combinan educación y diversión puede ser una excelente manera de fomentar el interés por nuestra materia y motivar a nuestro alumnado. Aquí te presentamos algunas ideas y destinos, que pueden ayudarte a sugerir propuestas en el ámbito concreto de tu centro educativo y que harán que toda la familia disfrute mientras aprende.
Ya sea a través de la gamificación o del aprendizaje basado en el juego, la incorporación de elementos de juego en el aula de ByG, tanto en Secundaria como en el Bachillerato, puede mejorar significativamente la experiencia de aprendizaje, al promover la retención de conocimientos de manera divertida y efectiva. Es fundamental que las y los docentes tengamos claras las diferencias entre estos dos enfoques a la hora tomar decisiones informadas sobre cómo aprovechar al máximo estas herramientas para involucrar y motivar a sus estudiantes de manera efectiva.
Participar en una feria científica puede ser una experiencia emocionante y enriquecedora para nuestro alumnado, que les va a permitir explorar sus intereses científicos, desarrollar habilidades de investigación y comunicación, y conectar con otros estudiantes por la ciencia. ¡Anima a tus estudiantes a sumergirse en el mundo de la investigación científica! Quién sabe, ¡podrías contar con la/el próxima/o científica/o que cambie el mundo!
Uno de los grandes retos que nos plantea la docencia de ByG es despertar/incentivar en nuestro alumnado el interés por la ciencia y la tecnología. Es por eso que hoy te presentamos una selección de recursos que ofrecen artículos científicos especialmente diseñados para niños y jóvenes, ¡para que puedan explorar el asombroso mundo de la ciencia desde una edad temprana!
El aprendizaje inmersivo se basa en el uso de un entorno simulado o artificial, de manera que el alumnado pueda explorar un entorno virtual de la misma manera que lo haría en el mundo real. Este método nos va a permitir simular escenarios del mundo real, en una experiencia inmersiva, que permite a los estudiantes involucrarse de manera visual, mental e incluso física en los diferentes escenarios
