Con el inicio de curso y tras el descanso reparador de las vacaciones (siempre cortas), llega el momento de abordar con fuerzas renovadas nuestra docencia. Si bien serán muchos los nuevos retos que se nos presentan cada curso, no hay que olvidar a los viejos conocidos, aquellas cuestiones en las
Las vacaciones no hay duda de que son un momento para descansar y desconectar. Sin embargo, también pueden suponer una oportunidad, tanto para profesoras/es y alumnas/os de repasar y explorar contenidos de Biología y Geología. Proponer actividades familiares que combinan educación y diversión puede ser una excelente manera de fomentar el interés por nuestra materia y motivar a nuestro alumnado. Aquí te presentamos algunas ideas y destinos, que pueden ayudarte a sugerir propuestas en el ámbito concreto de tu centro educativo y que harán que toda la familia disfrute mientras aprende.
Ya sea a través de la gamificación o del aprendizaje basado en el juego, la incorporación de elementos de juego en el aula de ByG, tanto en Secundaria como en el Bachillerato, puede mejorar significativamente la experiencia de aprendizaje, al promover la retención de conocimientos de manera divertida y efectiva. Es fundamental que las y los docentes tengamos claras las diferencias entre estos dos enfoques a la hora tomar decisiones informadas sobre cómo aprovechar al máximo estas herramientas para involucrar y motivar a sus estudiantes de manera efectiva.
Participar en una feria científica puede ser una experiencia emocionante y enriquecedora para nuestro alumnado, que les va a permitir explorar sus intereses científicos, desarrollar habilidades de investigación y comunicación, y conectar con otros estudiantes por la ciencia. ¡Anima a tus estudiantes a sumergirse en el mundo de la investigación científica! Quién sabe, ¡podrías contar con la/el próxima/o científica/o que cambie el mundo!
Uno de los grandes retos que nos plantea la docencia de ByG es despertar/incentivar en nuestro alumnado el interés por la ciencia y la tecnología. Es por eso que hoy te presentamos una selección de recursos que ofrecen artículos científicos especialmente diseñados para niños y jóvenes, ¡para que puedan explorar el asombroso mundo de la ciencia desde una edad temprana!
El aprendizaje inmersivo se basa en el uso de un entorno simulado o artificial, de manera que el alumnado pueda explorar un entorno virtual de la misma manera que lo haría en el mundo real. Este método nos va a permitir simular escenarios del mundo real, en una experiencia inmersiva, que permite a los estudiantes involucrarse de manera visual, mental e incluso física en los diferentes escenarios
En esta entrada os presentamos el proyecto Plantando cara al fuego, que a través de la metodología Aprendizaje-Servicio busca formar y sensibilizar a la población en materia de incendios forestales. El proyecto incluye diversas actuaciones que podemos implementar en el ámbito de la enseñanza de Biología y Geología en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
Internet constituye una herramienta fundamental para la educación, que nos permite acceder de manera inmediata a una gran cantidad y variedad de información. El problema es que no toda la información que encontramos en Internet es veraz, rigurosa y/o científica.
El inicio de curso es el momento ideal para incorporar nuevas técnicas metodológicas en el aula. Así que hoy os voy a hablar del Visual Thinking, a través del que podemos expresar las ideas por medio de dibujos sencillos, acompañados por frases cortas y palabras clave, que nos van a
