Esta entrada pretende defender la necesidad de realizar este tipo de actividades por su potencial de trasladar el aprendizaje al mundo real y ser muy motivadoras. Voy a utilizar un ejemplo de salida multidisciplinar que hemos realizado muchas veces en nuestro centro para defender sus posibilidades y comentar por qué me parece necesario hacerlas a pesar de la dificultad de su preparación y realización y el trabajo que conlleva.

La salida se realiza desde un IES de Zaragoza (España) y se recorren dos lugares emblemáticos de la naturaleza e historia de Aragón: Los mallos de Riglos y el Castillo de Loarre. Más que describir con todo detalle esta salida en concreto pretendo dar consejos genéricos que se puedan aplicar a salidas en otras regiones.