Cada 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente nos ofrece una oportunidad crucial para reflexionar sobre la salud de nuestro planeta y tomar medidas para protegerlo. Este año, la temática se centra en “Restauración de Tierras para la Resiliencia frente a la Sequía“. Este enfoque subraya la importancia de gestionar de manera sostenible nuestras tierras para mitigar los efectos del cambio climático, especialmente en relación con las sequías más frecuentes e intensas. Por ello, en esta entrada tratamos de darte ideas para trabajar y fomentar la conciencia medio ambiental. Además, al final del artículo podrás encontrar enlaces a los recursos más destacados que Proyecto Simbiosis ofrece sobre esta temática.

¿Por qué la temática de este año?

La degradación del suelo afecta negativamente a la biodiversidad, la disponibilidad de agua y la productividad agrícola. Según los expertos, aproximadamente un tercio de los suelos del mundo están degradados debido a actividades humanas como la deforestación, la agricultura intensiva y la urbanización descontrolada. La restauración de tierras implica la implementación de prácticas sostenibles que mejoren la estructura del suelo, promuevan la biodiversidad y ayuden a retener la humedad, elementos cruciales para enfrentar la sequía y otros impactos climáticos​ (Society for the Environment)​​.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados

El Día Mundial del Medio Ambiente está estrechamente vinculado con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. Trabajar estos objetivos en clase puede proporcionar un marco sólido para las actividades y proyectos. Los ODS más relevantes para esta efeméride son:

• ODS 13: Acción por el Clima – Promover prácticas que mitiguen los efectos del cambio climático.
• ODS 15: Vida de Ecosistemas Terrestres – Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación y detener la pérdida de biodiversidad.
• ODS 6: Agua Limpia y Saneamiento – Mejorar la gestión del agua y el saneamiento, crucial para la resiliencia frente a la sequía.

Ideas para trabajar en clase

Como profesores, podemos implementar varias actividades en clase para conmemorar este día y educar a nuestros estudiantes sobre la importancia de la restauración de tierras y fomentar la conciencia ambiental:

1. Proyectos de Investigación: Los estudiantes pueden investigar y presentar proyectos sobre técnicas de restauración de tierras y su impacto en la biodiversidad y la resiliencia climática. Por ejemplo, una propuesta interesante para la temática de este año sería explorar los beneficios de las plantas en la fertilidad del suelo para su restauración. Para ello, pueden diseñar experimentos prácticos, plantando varias especies en parcelas de suelo degradado y monitoreando variables como la retención de agua, el contenido de nutrientes y la actividad microbiana. A lo largo del proyecto, los estudiantes recogen datos y realizan análisis comparativos para evaluar el impacto de cada especie en la fertilidad del suelo. Finalmente, presentarán sus hallazgos mediante informes escritos o presentaciones orales. Una práctica relacionada con este proyecto es la propuesta por Almudena Fuster en nuestro proyecto Simbiosis “Práctica: La erosión del suelo provocada por el agua en suelos con vegetación”.

2. Limpieza de Espacios Naturales: Organizar salidas para limpiar parques o playas locales enseña a los estudiantes sobre la gestión de residuos y la conservación del hábitat. Por ejemplo, el Proyecto Libera promueve este tipo de actividades dirigidas a centros escolares previa inscripción. Participar en estas actividades fomenta un sentido de responsabilidad ambiental y comunitaria.

3. Talleres de Reciclaje y Compostaje: Realizar talleres donde los estudiantes aprendan a reciclar y compostar, como prácticas que mejoran la calidad del suelo y reducen los desechos. Estos talleres promueven hábitos sostenibles que los estudiantes pueden aplicar en su vida diaria. En Andalucía, a través del programa CIMA ALDEA, en concreto en el programa Recapacicla, se realizan talleres, cursos y actividades prácticas en relación con la gestión de residuos en los centros escolares, inspirando al alumnado a convertirse en agentes de cambio comprometidos con la protección de su entorno.

4. Debates sobre la importancia del suelo: Es fundamental para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes y comprometerlos en discusiones sobre soluciones para los problemas ambientales globales. Establecer un debate sobre “¿Por qué el suelo es fundamental para el futuro de nuestro planeta?” puede dar pie a explorar la importancia vital del suelo en la salud de nuestro ecosistema y promover una mayor conciencia sobre la necesidad urgente de proteger y preservar este recurso fundamental.

5. Documentales y Discusión: Ver documentales sobre la importancia de la protección del medio ambiente y discutir su contenido promueve la reflexión crítica y la conciencia ambiental, inspirando a los estudiantes a aprender más sobre la conservación y a tomar medidas en su propia comunidad. En relación a la temática de este año te proponemos la visualización del documental “Besa la tierra: Agricultura regenerativa”.

Como sabemos disponemos de poco tiempo y un documental puede resultar inviable, así que te proponemos la visualización de vídeos más cortos, por ejemplo, este de la plataforma Hope: “La sequía puede ser nuestra gran oportunidad para la regeneración”.

6. Organizar conferencias impartidas por colectivos u organizaciones medioambientales locales: Estas charlas tienen como objetivo informar, educar y concienciar sobre problemas medio ambientales locales relacionados con la conservación, la protección y la sostenibilidad ambiental. Son varios los colectivos que ofrecen charlas en los centros educativos, una oferta interesante es la del grupo medio ambiental “Friday For Future”, también conocido como “Juventud por el Clima“, este colectivo se ha convertido en un referente en la lucha contra el cambio climático, movilizando a millones de jóvenes en todo el mundo. Existen grupos locales, que si contactas pueden informar al alumnado de las actuaciones que llevan a cabo a nivel local. Estas charlas no solo buscan concienciar sobre la crisis climática, sino también empoderar a las nuevas generaciones para que se conviertan en agentes de cambio.

7. Actividades relacionadas con la biodiversidad de las zonas verdes del centro: Si tu centro dispone de un huerto o zona ajardinada, se pueden plantear actividades relacionadas con la biodiversidad y la importancia de la fertilidad del suelo. Por ejemplo, realizar un inventario de las especies vegetales en estas zonas verdes no solo permite catalogar la biodiversidad local, sino que también proporciona información valiosa sobre la fertilidad del suelo. La variedad y salud de las plantas presentes actúan como indicadores de la calidad del suelo, revelando aspectos como la riqueza en nutrientes, la estructura y la capacidad de retención de agua.

Al final del artículo, encontrarás enlaces a recursos relacionados compartidos en nuestro Proyecto Simbiosis. (Os recordamos que sólo tendrás acceso a los recursos si tienes privilegio para ello).

Colaboración con colectivos y organizaciones

Como docentes comprometidos con la protección del medio ambiente podemos dar ejemplo a nuestro alumnado colaborando con colectivos medioambientales. Esta colaboración no solo enriquecerá nuestra comprensión del medio ambiente, sino que también nos capacitará para hacer una diferencia real en el futuro de nuestro planeta.

Al involucrarnos con organizaciones ambientales, como World Wildlife Fund España (WWF España), Greenpeace España, Sociedad Española de Ornitología (SEO BirdLife) o grupos locales de conservación, podemos acceder a diversas oportunidades para el voluntariado y participar en campañas de sensibilización. Por ejemplo, podrías unirte a Teacher For Future Spain, un colectivo de docentes comprometidos con la educación ambiental. Además de ofrecer recursos relacionados con la protección del medio ambiente en su página web, participan activamente en diversas iniciativas a nivel local. Si quieres saber más sobre esta organización, te recomendamos leer la entrada escrita por nuestra compañera María Cristina Clamagirand García: “II Encuentro de Teachers for Future Spain. Acción desde la educación”.

Además, podemos contribuir en proyectos de reforestación, limpieza y restauración de hábitats mediante el voluntariado. Participar en campañas y movilizaciones nos brinda la oportunidad de fomentar políticas y prácticas sostenibles, mientras que ofrecer charlas y talleres nos permite educar y concienciar sobre la importancia de la restauración del suelo, la gestión responsable de nuestros recursos naturales y por tanto, la protección del medio ambiente en general. En última instancia, al apoyar políticas y legislaciones ambientales, podemos promover un cambio positivo a nivel gubernamental y contribuir al bienestar a largo plazo de nuestro planeta.

Conclusión

El Día Mundial del Medio Ambiente 2024 nos invita a reflexionar y actuar sobre la restauración de nuestras tierras para construir resiliencia frente a las sequías y otros desafíos climáticos. A través de la educación, la colaboración con organizaciones y la implementación de prácticas sostenibles, podemos contribuir significativamente a la protección de nuestro planeta. Al involucrar a nuestros estudiantes en estas actividades, no solo fomentamos una mayor conciencia ambiental, sino que también los empoderamos para ser agentes de cambio en sus comunidades.

A continuación proponemos algunos recursos ofrecidos en nuestro Proyecto Simbiosis para trabajar esta efeméride (recordamos que sólo podrás acceder a los recursos para los que tengas privilegios):

• Estudio de la erosión del suelo
• El suelo como ecosistema
• Estudio cohesión del suelo
• Práctica: La erosión del suelo provocada por el agua en suelos con vegetación.
• VIDEO SOBRE LOS ODS
• OMG, QUÉ LLEGA EL 2030!
• La contaminación de las aguas.
• Situación de Aprendizaje de ‘Ecología y Sostenibilidad Ambiental’ – Importancia de la Biodiversidad
• Trabajar la sostenibilidad: calentador solar de agua
• BREAK OUT. Ciencias de la tierra y medio ambiente.
• Crear una organización en defensa del medio ambiente: proyecto en equipo.
• EL VIAJE DE MATU: Una lectura sobre el ciclo de vida de un producto y sus impactos en el medio ambiente
• Empieza el cambio: una ONG por el futuro del planeta.

¿Tienes más ideas o recursos para esta efeméride? ¡Te invitamos a sumarte! Recuerda, nuestra comunidad crece gracias a contribuciones que nos benefician a todos. ¡Tu participación es clave para nuestro crecimiento colectivo!

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