Menu
Menu
En la vida diaria, utilizamos gran cantidad de objetos y materiales derivados de minerales y rocas, que muchas veces nos pasan desapercibidos.
Para ver la importancia real que tienen, deben hacer un estudio tanto de los objetos (edificios, aceras, monumentos, etc.) que encuentran en el camino de su casa al Colegio, como de los del interior de su casa, que están hechos con rocas y minerales o sus derivados.
¿Quieres ver este recurso completo? Para disfrutar de los recursos del repositorio tendrás que estar dado de alta como usuario en la plataforma. Puedes solicitarlo aquí.
Hola,
me gusta mucho tu actividad, es parecida a una que yo hacía en el aula también. Me queda alguna duda de como la llevas a cabo ¿antes explicas a los alumnos algo de teoría sobre rocas y minerales? ¿o es autoaprendizaje? ¿les facilitas alguna documentación para que sean capaces de identificar los materiales?
Hola, buenas tardes Julia.
Esta actividad la realizo en la clase de 1º ESO, cuando vemos el tema de la geosfera.
En este tema primero estudiamos de forma teórica minerales y rocas, analizamos sus propiedades, usos que se les da.
Finalmente estudiamos su clasificación, para lo que utilizo muestras de la colección que tenemos disponible en el Colegio. Si hay alguno del que no disponemos de muestras, les proporciono fotografías.
En la actividad ves que hay un anexo sobre los principales usos de diferentes minerales y rocas.
Normalmente con los que han visto directamente y con las fotografías, tienen la información que necesitan.
Espero que te sirva de ayuda, y me alegra que te parezca una actividad interesante.