Los geólogos son una “rara avis” dentro de los docentes de Biología y Geología. Y es que una gran parte del profesorado hemos tenido una formación más afín con la Biología. Tal vez sea por eso que es más frecuente encontrar materiales didácticos enfocados a la Biología que a la Geología.

No están de acuerdo con esto último los creadores del repositorio practicasgeologia.com. Es por ello que han decidido intentar juntar en un mismo sitio, una gran cantidad de recursos para la enseñanza de la Geología.

Geología en acción (practicasgeologia.com) es un repositorio y buscador de prácticas de geología y otros recursos educativos pensados por profesionales de la enseñanza y dirigidos fundamentalmente a profesores de biología y geología para que la Geología se aprenda (y enseñe) eficazmente. La selección responde a un criterio motivado por nuestra experiencia acumulada durante años como docentes y divulgadores. Deseamos que este proyecto, en permanente construcción, sirva para acercar la Naturaleza al mayor número posible de aulas de todo el mundo.

¿Qué podemos encontrar en “Geología en acción”?

Siendo breves: recursos variados y de calidad.

Podemos destacar algunos de los materiales para trabajar mapas y cortes (geológicos y topológicos) como este, este o este. Pequeños manuales, cortos pero muy útiles para el alumnado de 4º de ESO y Bachillerato. En concreto, podríamos destacar el de cortes topográficos. Resulta muy ligero y didáctico, es el material de consulta perfecto para alumnos que necesiten una guía con sus primeros mapas y cortes topográficos. Además, ejemplifica con ejemplos palpables y cercanos, como las etapas del Tour de Francia.

Si lo tuyo son los fósiles, puedes replicarlos siguiendo las indicaciones de esta propuesta o de esta, que lo aborda de manera más completa. La verdad es que ambos tallere sobre replicación de fósiles tienen muy buena pinta. Cuentan con introducción, método y materiales y, además, proponen varios métodos para realizar las réplicas. Si aún no te he convencido, mira la imagen que viene a continuación y dime que puedes resistirte a hacer esto:

Y después de estas prácticas, tal vez quieras ver qué sabe tu alumnado sobre fósiles guía, en cuyo caso, debes echarle un vistazo a este recurso.

También ofrecen recursos muy variados sobre hidrogeología, como este análisis de la etiquetas del agua embotellada o estas prácticas sobre el ciclo del agua. En este último recurso, se proponen cuatro experiencias distintas, una sobre evaporación-condensación, otra sobre permeabilidad-porosidad, una tercera sobre Escorrentía superficial y, por último, una sobre el flujo de aguas subterráneas. La verdad es que todas parecen tremendamente interesantes y entretenidas para el alumnado.

Y si lo que buscas son minerales y rocas, estás en el lugar adecuado. En Geología en acción puedes un álbum de rocas básico cómo este, una secuencia didáctica para trabajar los minerales o un práctica donde replicamos una cámara magmática. En la práctica, con una nevera de poliestireno, espuma y un poco de fosfato monoamónico, se puede observar bastante bien las diferencias entre cristales enfriados lenta y rápidamente.

Y más, mucho más. Podrás encontrar el resto de materiales navegando por su página web. Si necesitas ayuda para buscar recursos y moverte por ésta, te recomiendo que eches un vistazo a este artículo, donde explican cómo buscar recursos

¿Algo más?

Pues aún queda mucho por visitar en “Geología en acción”. El equipo que hay detrás de este repositorio también se dedica a la divulgación sobre Geología, con campamento base en Ávila. Os invitamos a que le echéis un vistazo en https://geolodiaavila.com/.

También podéis echarle un vistazo al apartado “Más recursos” donde podéis acceder a otros sitios web con otros materiales sobre Geología. Por ejemplo, GeoDocente, un curso de la UAM, con propuestas didácticas muy interesantes, como el curso sobre “Riesgo sísimico para docencia en secundaria y bachiller“.

¿Puedo usar estos recursos para publicar en el Proyecto Simbiosis?

Por supuesto, siempre que las licencias de los recursos así lo permitan y nunca te olvides de citar a los autores. En caso de que tengas dudas sobre si permiten su divulgación o no, consulta con los autores originales de los materiales.

Nuestra recomendación es que intentes llevar estas propuestas al aula y así, si te decides a añadir una entrada, puedes aportar tu experiencia con la misma y ayudar más al profesorado que la consulte posteriormente.

No te olvides que, si aún no formas parte del Proyecto Simbiosis, puedes darte de alta siguiendo este enlace. Y si ya eres parte del Proyecto, recuerda que estamos ansiosos por que nos enseñes tus materiales. Si no tienes claro cómo subirlos, aquí tienes un buen tutorial. Además, recuerda que para poder tener acceso al 100 % de los materiales del Proyecto, has de contribuir con tus propuestas. Juntos, somos más.