La divulgación de la Ciencia es una tarea difícil, pero crucial a la hora de alfabetizar a la ciudadanía y crear personas críticas y con criterio para enfrentarse a la enorme desinformación, bulos y fake news que nos rodean. El profesorado tiene asumida esta misión, pero desde el ámbito científico todavía queda mucho por recorrer, de ahí la importancia que tienen iniciativas como las que os presentamos: un juego sobre la biota intestinal creada por el personal que directamente la investiga.

Laura Marcos, investigadora del centro IMDEA Alimentación nos remite un juego que han diseñado en el centro para aprender qué es la microbiota intestinal y dirigido a estudiantes de Bachillerato, aunque también se puede trabajar en otros niveles donde se toquen aspectos sobre la Salud y Enfermedad o Alimentación Saludable.

Resumen del juego:

En el edificio reside una comunidad de vecinos microscópicos que necesitan unirse para evitar que los vecinos del piso 8 tomen el control del edificio, sin embargo, a pesar de que todas las desgracias del edificio se achacan a los vecinos del piso 8, con la ayuda de nuestros jugadores y jugadoras, este peculiar vecindario descubrirá que están ante un misterio diferente del esperado.

Mediante este juego se busca dar a conocer el papel que tiene la microbiota (antes conocida como flora intestinal) en el mantenimiento de la salud intestinal. Para esto, vamos a conocer los microorganismos más representativos de la misma, iremos avanzando a través de los pisos del #Bichindario mientras aprendemos nuevos conceptos y nuevos microorganismos.