Esta tarea no es mía, pero me ha parecido interesante recogerla porque amplía el “galletoarbol filogenético” que publiqué hace unos días y no quería perderla.
Las secuencias de ADN y proteínas se emplean para estudiar las relaciones filogenéticas entre distintos organismos y conocer cuanto hace que dos especies se separaron.
Aunque estos estudios se pueden hacer con ordenadores, la actividad ha sido diseñada para que el alumnado entienda sobre el papel como la bioinformática realiza sus análisis. Para ello se emplean pequeñas secuencias de ADN de 5 especies de primates, analizando sus diferencias y utilizando estos valores para construir un árbol filogenético.
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Hola, Esther. Como hice con el galleto-arbol, me la guardo y espero usarla este curso con mis chavales de 4º. Gracias por compartir.
Solamente añadir para los que os gusten los juegos tipo pasapalabra y tabú, que en la página de GeoyBio Bierzo que cita Esther, aparte de muchos recursos interesantes, en el apartado Juegos didácticos tenis unos cuantos.
Saludos.
Perfecto, tomo nota.
Gracias 😃
Gracias por el recurso, Esther. Me ha parecido un enfoque para los contenidos de genética y evolución muy interesante. Lo usaré con mi alumnado de 1º Bach. Saludos
Muy buen recurso, lo voy a aplicar con el alumnado de 1BACH.