Hola, Inmaculada. Lo primero agradecerte que compartas este recurso con nosotros y los anteriores (me encantan los de juegos y comics sobre microorganismos).
Para animar a los que estén interesados en utilizar el cine para favorecer el aprendizaje y el debate con nuestros alumnos, mi experiencia personal es muy satisfactoria. Aunque conozco esta película como aficionado al cine, no la he trabajado en clase pero me parece un material excelente para hacerlo.
La que si quiero recomendar, porque la he usado muchos años en Cultura Científica para tratar el tema de la Biotecnología es “Gattaca”, como la “Herencia del Viento” no sólo es una excelente película sino que permite trabajar un montón de aspectos sobre ciencia y su influencia en nuestra sociedad. Es una película que engancha a los alumnos de Bachillerato y se muestran muy motivados, los coloquios siempre dan mucho juego. Si alguien está interesado, no tengo materiales propios para trabajarlos pero os dejo un par de enlaces de compañeros que comparten sus materiales:

-Del estupendo blog de Ana Molina: https://drive.google.com/file/d/1Va3ba-cFeJVHUNNdeHqg7tzybnwRlK0I/view

-De Francisco Bravo: https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_26/FRANCISCO_BRAVO_2.pdf

Saludos y buen verano. Fernando.