Proyecto Simbiosis

Todo en una página

Experiencias de realidad inmersiva, dentro y fuera del aula

El aprendizaje inmersivo  se basa en el uso de un entorno simulado o artificial, de manera que el alumnado pueda explorar un entorno virtual de la misma manera que lo haría en el mundo real. Este método nos va a permitir simular escenarios del mundo real, en una experiencia inmersiva, que permite a los estudiantes involucrarse de manera visual, mental e incluso física en los diferentes escenarios

Imagen creada con IA Copilot

Música en el aula de Biología y Geología

En este artículo, te proponemos algunas estrategias didácticas para integrar la música en la enseñanza de la Biología y Geología, así como una selección de las “diez mejores canciones” en castellano que tratan sobre el medioambiente y la ecología

Guía práctica para organizar excursiones… ¿te atreves?

Descubre cómo organizar emocionantes excursiones escolares y potenciar el desarrollo integral de los estudiantes. El texto ofrece pasos prácticos, brindando sugerencias para el día de la salida. Además, resalta la valiosa experiencia que estas actividades aportan, concluyendo que el esfuerzo invertido se ve recompensado por la ilusión y agradecimiento de los alumnos. ¡Anímate a explorar y enriquecer tu labor como docente!

Aprendizaje 4.0: un Diálogo Inspirador sobre la IA en la Educación

En la era de la información y la tecnología, el ámbito educativo se encuentra inmerso en una constante evolución. La integración de la inteligencia artificial (IA) en las aulas ha marcado un hito significativo en este proceso transformador. ¿Cómo impacta realmente la IA en la enseñanza? ¿Qué oportunidades y desafíos

Incendios forestales: trabajo en el aula para la educación y la prevención

En esta entrada os presentamos el proyecto Plantando cara al fuego, que a través de la metodología Aprendizaje-Servicio busca formar y sensibilizar a la población en materia  de incendios forestales. El proyecto incluye diversas actuaciones que podemos implementar en el ámbito de la enseñanza de Biología y Geología en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. 

Últimos Días del Trimestre… ¿Y qué hago yo ahora?

Resumen: En esta entrada se recogen diferentes ideas para aprovechar los últimos días de clase con actividades lúdicas y educativas. Desde juegos como el Tabú o el Black Stories hasta prácticas de laboratorio, este artículo proporciona opciones dinámicas para enriquecer el aprendizaje y exprimir el tiempo durante estas jornadas de

La sexualidad y función de reproducción en el aula: Parte I

Esta es la primera parte de cómo tratar la sexualidad y función de reproducción en el aula. En ella pondremos las cosas claras en referencia al sexo y a la sexualidad y haremos un pequeño repaso a los lugares en los que nuestro alumnado puede buscar información de calidad sobre el tema.

Cine y Educación

El cine en el aula de biología

Mi propuesta en este artículo es algo que seguro que todos hemos llevado a cabo alguna vez en el aula, utilizar el cine de una manera educativa, en este caso para materia de biología. Para ello os traigo un listado de películas y algunos recursos útiles.

Bio-Geo-Halloween

Halloween es una fiesta que a nuestros chicos y chicas les encanta. ¿Por qué no servirse de ella en beneficio del aprendizaje de la biología y la geología? Con un poco de imaginación y ganas de divertirse, podemos aprender un montón y además…. ¡¡pasarlo de miedo!!

Plantillas autocompletables para tus Situaciones de Aprendizaje LOMLOE

¡¡ACTUALIZACIÓN!! Listas para usar con todos los elementos curriculares de los cursos impares y ¡¡ahora también pares!! de Biología y Geología Las Situaciones de Aprendizaje (SdA), como todos ya sabemos, son un elemento fundamental del nuevo currículo de la LOMLOE. Éstas podrían considerarse como entornos de aprendizaje creados por el

II Encuentro de Teachers for Future Spain. Acción desde la educación.

En esta entrada de nuestro blog os vamos a relatar cómo transcurrió el segundo encuentro nacional de Teachers for Future Spain, que tuvo lugar en Madrid, en el Ateneo La Maliciosa, el 30 de septiembre. En él se compartieron numerosas ideas para trabajar con nuestros alumnos desde una perspectiva ecosocial.

Visual Thinking en el aula

El inicio de curso es el momento ideal para incorporar nuevas técnicas metodológicas en el aula. Así que hoy os voy a hablar del Visual Thinking, a través del que podemos expresar las ideas por medio de dibujos sencillos, acompañados por frases cortas y palabras clave, que nos van a

InésNaya- Puesta a punto para el comienzo de curso

Puesta a punto para el comienzo de curso

En septiembre nos incorporamos a nuestros centros educativos y estamos ya en la cuenta atrás para comenzar un nuevo curso. En esta entrada hablaremos de pequeños consejos y recursos para empezar con buen pie.

Y con esto y un bizcocho ...