Es frecuente que pidamos a nuestros alumnos que hagan resúmenes que ellos utilizan sin tener la certeza sobre si están bien o mal, completos o incompletos. En esta publicación se comparten documentos con pautas sencillas utilizadas con alumnos de 2º de bachillerato para la elaboración y corrección de resúmenes. Pueden ser utilizadas como orientación para la autoevaluación del alumnado o como lista de control por el propio profesor. Actividad puesta en práctica con alumnos de 2º de bachillerato.

En cada listado, además, se destacan palabras clave que pueden usarse para la realización de un glosario.