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Autor: Fernando Ojeda Barceló

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¿Quieres saber cómo son los materiales que compartimos en Simbiosis?

Para que te hagas una idea de cómo son los materiales que mostramos en SIMBIOSIS, compartimos contigo varias entradas de ejemplo. Como sabes tenemos varias categorías, que van desde la más sencillas (Microsimbiosis) hasta la más completa y compleja (Megasimbiosis), pero al comenzar sólo tienes acceso a los más sencillos. Para que te hagas una idea de cómo son cada tipo de entrada te vamos a mostrar unas pocas orientadas para trabajar Nivel Básico. Para verlas tendrás que estar dado de alta en el repositorio.

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Vuestras opiniones importan

Nos hemos tomado nuestro tiempo para analizar vuestra opinión. Para eso semanas atrás compartimos con vosotros un cuestionario con el que queríamos sondear vuestra opinión del #ProyectoSimbiosis analizar lo que hemos conseguido hasta ahora y reflexionar hacia dónde queremos ir. Este cuestionario lo cotejaremos con el que hemos elaborado desde el equipo coordinador y en breve iremos planteando cambios y propuestas de mejora.

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Nos miramos el ombligo: para hacerlo cada vez mejor.

Pues sí, nos vamos a mirar el ombligo, para ello se ha realizado un cuestionario al equipo coordinador el Proyecto Simbiosis para intentar detectar fallos y promover propuestas de mejora en la gestión y funcionamiento. Este cuestionario será complementario de otro que se ha dirigido a los usuarios del proyecto que publicaremos en breve.

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#Bichindario: La comunidad que aflora en tu intestino

La divulgación de la Ciencia es una tarea difícil, pero crucial a la hora de alfabetizar a la ciudadanía y crear personas críticas y con criterio para enfrentarse a la enorme desinformación, bulos y fake news que nos rodean. El profesorado tiene asumida esta misión, pero desde el ámbito científico todavía queda mucho por recorrer, de ahí la importancia que tienen iniciativas como las que os presentamos: un juego sobre la biota intestinal creada por el personal que directamente la investiga.

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¿Enredado con la Botánica?: ¡Plántale cara!

Si llevas tiempo en esto de la enseñanza verás que a pesar de lo hermosa que te pueda parecer la Botánica, no siempre despierta el interés que esperas en tu alumnado. Por eso el tema de la motivación es esencial y para ello te presentamos una buena colección de actividades listas para usar y que tu alumnado se quede con ganas de más.

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Quizizz Lessons en BioyGeo

Uno de los retos del profesorado a la hora de ahorrar esfuerzos en esta época que nos ha tocado vivir es encontrar aplicaciones que nos puedan servir en las programaciones duales, tanto para clases remotas, como presenciales; tanto síncronas como asíncronas y es en este contexto donde os presentamos nuestra experiencia con una de las nuevas utilidades de la archiconocida Quizizz: las llamadas Lessons.

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Enseñando Ciencia con Ciencia: pruebas y mitos sobre enseñanza de las Ciencias

Reseña de este manual que tiene como objetivo principal acercar los resultados de la investigación interdisciplinar relacionada con la educación científica a los docentes para que se animen a aplicarlos en sus aulas o, en el caso de los muchos y muchas que ya lo hacen, para que se sientan respaldados y reforzados con pruebas obtenidas de decenas de años de investigación en enseñanza de las ciencias.

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Profesionalismo colaborativo: cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos

Los seres humanos somos criaturas intensamente sociales y lo que podemos y logramos es consecuencia de nuestra capacidad de trabajar juntos; por tanto, la colaboración debe ser una de sus herramientas educativas más poderosas cuando se usa correctamente, y se convierte en acción. Os presentamos un libro que se defiende esta propuesta y puede ayudarnos a hacer esa colaboración más eficiente, tal y como proponemos desde el Proyecto simbiosis.

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La importancia de la colaboración

Apostar por un proyecto como éste lleva consigo ciertas dosis de ilusión, algo de inconsciencia por lo que supone y afán de cooperación con gente que hace lo mismo que tú para crecer con otros. Ahora que como docentes fomentamos...

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Sobre idiomas y traducciones

El blog está dirigido a hispanoparlantes no obstante estamos abiertos a otros idiomas. Lo habitual es que los recursos estén completamente descritos y mostrados en español como norma general. Si se quiere que un recurso se muestre en un idioma...

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